JAIME SALAS MONTIEL
&
HUMBERTO MEDINA MONTIEL
Cofundadores de la
Universaltional Education Founders Foundation
(UEFF)
1. Fundamento Institucional: 40 Años de Construcción Continua (1985–2025)
Origen Institucional y Fundamento Científico
La Universaltional Education Founders Foundation (UEFF) surge de la convergencia de dos trayectorias profesionales complementarias que, desde 1985 hasta 2025, han permitido desarrollar, validar empíricamente y sostener financieramente el Sistema Educativo NeuroQuantuMind Code® (NQM Code®): un modelo de aprendizaje translingüístico fundamentado en neurociencia cognitiva, metacognitive processing (procesamiento metacognitivo) y física cuántica aplicada a photonic packages (paquetes fotónicos), su photonic hierarchization (jerarquización fotónica) y la manipulación controlada de electromagnetic wave frequencies (frecuencias de ondas electromagnéticas) del visible spectrum (espectro visible).Este modelo de colaboración—ciencia aplicada + sostenibilidad financiera—ha generado un proyecto educativo único en América Latina: con continuidad operativa, impacto documentado y expansión internacional planificada hacia 2030.
2.- Cofundadores de la UEFF
Jaime Salas Montiel
Co-Founder & Executive President (Cofundador y Presidente Ejecutivo)
Ingeniero, Gerente General con 40 años de experiencia en gestión empresarial, cofinanciador estratégico de la UEFF.
Desde 1985, Jaime Salas dirige como Gerente General una empresa del sector ambiental especializada en purificación de aire y control de emisiones contaminantes. Bajo su liderazgo, la compañía consolidó una base económica sólida que ha permitido financiar ininterrumpidamente durante cuatro décadas el desarrollo, implementación y expansión del Sistema Educativo NeuroQuantuMind Code® (NQM Code®).
Aportaciones clave a la UEFF:
Financiamiento continuo y sostenido del NQM Code® (1985–2025)
Gestión administrativa, legal y estratégica de la fundación
Diseño e implementación de modelo financiero escalable sin dependencia de financiamiento externo
Planificación de expansión operativa a nivel regional, nacional e internacional
Garantía de autonomía institucional mediante sostenibilidad económica propia
Humberto Medina Montiel
Co-Founder & Scientific President (Cofundador y Presidente Científico)
Creador del Sistema Educativo NeuroQuantuMind Code® (NQM Code®), con registro ORCID: 0009-0002-2062-8842 como investigador en neurocognición aplicada y pedagogía translingüística, autor de 12 obras registradas ante INDAUTOR-SEP y 16 obras WIPO.
Nota: WIPO (World Intellectual Property Organization / Organización Mundial de la Propiedad Intelectual), organismo especializado de las Naciones Unidas que establece y administra los estándares globales de propiedad intelectual, incluyendo el Berne Convention (Convenio de Berna) para la protección de obras literarias y artísticas, firmado en Berna, Suiza (1886), que garantiza protección internacional de derechos de autor.
Durante cuatro décadas (1985–2025), Humberto Medina ha desarrollado, validado empíricamente e implementado el NQM Code®, un modelo científico de enseñanza translingüística fundamentado en neurociencia cognitiva, metacognitive processing (procesamiento metacognitivo) y aplicación de photonic principles (principios fotónicos) al aprendizaje de lenguas.
Aportaciones clave a la UEFF:
Diseño y validación científica del marco metodológico NQM Code® (1985–2025)
Implementación en campo con 1.2 millones de estudiantes de escuelas públicas
Producción académica: 28 obras registradas (INDAUTOR-SEP / WIPO)
Desarrollo de materiales didácticos: MTE CHARTS (Metacognitive Translingual Exercises / Ejercicios Translingüísticos Metacognitivos), translingual reasoning assessments (evaluaciones de razonamiento translingual)
Formación de docentes y desarrollo de modelo pedagógico replicable
2. Modelo de Colaboración: Innovación Científica + Viabilidad Económica
Este modelo ha permitido:
Continuidad sin depender de fondos externos variables
Investigación científica sostenida durante 40 años
Escalabilidad controlada y replicable
Impacto verificable y trazabilidad institucional
En 2024, esta alianza histórica se formalizó legalmente mediante la creación de la Universaltional Education Founders Foundation (UEFF), estableciendo el marco jurídico para la expansión 2025–2030.
3. Plan Estratégico 2025–2030
Metas Cuantificables
3.8 millones de estudiantes adicionales (2025–2030)
5 millones de personas impactadas directa e indirectamente para 2030
Expansión del NQM Code® a nuevas regiones de América Latina
Desarrollo de plataformas digitales de acceso abierto
Modelo de Escalabilidad
La estructura bifuncional (gestión empresarial + desarrollo científico) garantiza la replicación del modelo sin comprometer:
rigurosidad metodológica,
sostenibilidad financiera,
impacto social verificable.
4. Principios Institucionales
La UEFF opera bajo un mandato de equidad educativa y justicia social, priorizando:
Acceso universal a educación de calidad
Desarrollo del pensamiento crítico y el aprendizaje autónomo
Formación translingüística para participación global
Inclusión de estudiantes de escuelas públicas en sociedades del conocimiento
5. El NQM Code® como Habilitador del Aprendizaje Permanente
(Lifelong Learning)
Definición ONU–UNESCO
El aprendizaje permanente es un proceso continuo, voluntario y automotivado para adquirir conocimientos y competencias a lo largo de toda la vida, adaptándose a cambios tecnológicos, sociales y económicos.
El NQM Code® se basa en este principio al desarrollar metacompetencias de autonomía cognitiva que permiten acceder al 85–90% del conocimiento científico-técnico en inglés, via Internet.
6. Alineación con Marcos Internacionales
UN (United Nations / Naciones Unidas) Agenda 2030 – LNOB / Leave No One Behind (No Dejar a Nadie Atrás)
Principio Rector: Desarrollo inclusivo priorizando poblaciones más vulnerables y marginadas.
Aplicación NQM Code®: Mediante implementación prioritaria en escuelas públicas de zonas de alta vulnerabilidad social, el sistema elimina la barrera lingüística que limita la movilidad social, garantizando acceso equitativo al Lifelong Learning (Aprendizaje Permanente) y a sociedades del conocimiento para poblaciones históricamente excluidas.
UNESCO – SDG 4 / ODS 4 (Sustainable Development Goal 4 / Objetivo de Desarrollo Sostenible 4): Quality Education (Educación de Calidad)
Metas específicas:
Target 4.4 (Meta 4.4): Competencias técnicas y profesionales
Target 4.7 (Meta 4.7): Conocimientos y competencias para el desarrollo sostenible
Aplicación NQM Code®: Habilita acceso global al conocimiento y desarrolla competencias de Learning to Learn (Aprender a Aprender).
OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development / Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) – 21st Century Skills (Competencias del Siglo XXI)
Marco DeSeCo (Definition and Selection of Competencies / Definición y Selección de Competencias):
Uso interactivo de herramientas (lenguaje, tecnología)
Metacognición y autorregulación
Transferencia conceptual entre dominios
Aplicación NQM Code®: Construye engramas translingüísticos que permiten autonomía cognitiva sostenida y desarrollo de competencias del siglo XXI.
WEF (World Economic Forum / Foro Económico Mundial) – Reskilling & Upskilling (Recapacitación y Actualización Profesional)
Proyección "The Future of Jobs" (El Futuro del Empleo):
50% de trabajadores requerirán Reskilling (Recapacitación) para 2025 debido a automatización y transformación digital
Aplicación NQM Code®: Proporciona acceso autónomo al inglés científico-técnico para desarrollo profesional continuo mediante recursos en línea, habilitando Upskilling (Actualización Profesional) permanente.
7. Dimensiones del NQM Code®
para el Lifelong Learning
Autonomía Cognitiva: metacognición y autorregulación
Acceso Global al Conocimiento: eliminación de barreras lingüísticas
Equidad Estructural: inclusión de poblaciones históricamente excluidas
Impacto directo:
1.2 millones de estudiantes con competencias de aprendizaje autónomo sostenido.
8. Contacto Institucional
Universaltional Education Founders Foundation (UEFF)
Fundadores: Jaime Salas Montiel & Humberto Medina Montiel